Afgelopen week schreef ik een stukje over het gebruik van Kahoot! op een vmbo en dan vooral hoe je het kan inzetten als hulpmiddel.
Deze week heb ik een andere tool gebruikt, Socrative. Doel dit keer was het achterhalen van de voorkennis van de studenten met betrekking tot spelling.
Omdat niet alle studenten het plezierig vinden om gebruik te maken van hun eigen telefoon - in verband met hun beperkte tegoed - had ik de les gepland in een computerlokaal. Het voordeel hiervan is dat de verbinding goed is en iedereen rustig achter zijn eigen pc de vragen kan beantwoorden.
Binnen onze school is het gebruik van ICT nog niet heel erg ingeburgerd en om die reden had ik een collega uitgenodigd om eens een keer mee te kijken.
Dit zijn haar bevindingen:


